Guía de ayudas familiares 2014

El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad ha publicado la “Guía de Ayudas Sociales para las Familias” 2014, que contiene información sobre las ayudas sociales que ofrece la Administración General del Estado así como las direcciones de los organismos autonómicos con competencia en esta materia y de entidades sin ánimo de lucro que prestan servicios de apoyo a las familias.

Esta guía engloba las ayudas sociales en los siguientes apartados:

 Prestaciones familiares de la Seguridad Social, permisos parentales y excedencias.

 Ayudas en materia de empleo.

 Beneficios fiscales por hijo a cargo en el IRPF.

 Ayudas sociales a familias numerosas.

 Ayudas a familias monoparentales.

 Prestaciones sociales del sistema público de servicios sociales a las familias.

 Ayudas para familias con personas en situación de dependencia.

 Ayudas en caso de impago de pensiones de alimentos en situaciones de separación o divorcio.

 Servicios para cuidados de hijos menores de 3 años.

 Becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

 Ayudas en materia de vivienda.

 Ayudas sociales para afectados por el virus de la hepatitis C (VHC) o el virus de inmunodeficiencia humana (VIH).

Podéis encontrar la guía en la web  http://www.msssi.gob.es/ssi/familiasInfancia/ayudas/home.htm

Proyección Las Maestras de la República

El próximo miércoles 26 de marzo a las 13,00h proyectaremos la película “Las Maestras de la República” ( http://www.lasmaestrasdelarepublica.com/  ) en el auditorio del edificio B, a continuación intervendrá la directora del documental, Pilar Pérez Solano.

Esta actividad forma parte de la programación de la XX Semana de la Comunicación que organiza la Facultad de Artes y comunicación a la que estáis todos invitados.

 

 

 

Colabora con la segunda parte de Las Maestras de la República

Queridos compañeros y compañeras.

Gracias al trabajo de toda la Federación, el documental de Las Maestras de la República ha llegado en tan solo seis meses a más de cuarenta mil personas y se ha proyectado en más de cuatrocientas salas. El interés ha sido tan abrumador que hemos decidido continuar con un segundo documental, con un mayor presupuesto para documentación, caracterización, y metraje.

Esta segunda parte tendría una duración de una hora y media, profundizando en la historia de la educación en la Segunda República, la renovación pedagógica, la formación del profesorado, las misiones pedagógicas para continuar con el exilio exterior e interior que vivieron las maestras y maestros en el franquismo.

La realización del documental contará nuevamente con la dirección de Pilar Pérez Solano y la producción de Transit.

A través de plataforma VERKAMI vamos a pedir una parte del presupuesto.

Para explicar el proceso de recaudación vamos a realizar varias preguntas:

1.- ¿Cómo recaudar el dinero? A través de aportaciones que se pueden realizar en la plataforma VERKAMI.

2.- ¿Cuánto dinero pueden aportar? Desde 5 euros hasta 1.000 euros.

3.- ¿Cómo funciona la plataforma VERKAMI? Una vez se lanza el proyecto, sólo está activa cuarenta días (desde el día 9 de diciembre hasta el 17 de enero). Si en este tiempo no se recauda el dinero que hemos propuesto, no se efectúa el cobro de las personas que participan. Por lo que es muy importante llegar a la cifra señalada.

4.- ¿Qué es lo que tenemos que hacer para lograr nuestra meta? Difundir la propuesta e invitar a todo el mundo que conozcamos a participar en los cuarenta días propuestos (del 9 de diciembre hasta el 17 de enero). La difusión se debe hacer a través de redes sociales, listas de distribución, páginas web, revistas y con el boca a boca.

5.- ¿El dinero es una donación? No, es una forma de participar en el proyecto, todas las cantidades tienen una recompensa en forma de libros, dvd, etc Podéis ver el listado en la plataforma VERKAMI.

6.- ¿Cuáles son las fechas del VERKAMI? Desde el 9 diciembre al 17 de enero.

Participa con tu aportación en el micromecenazgo/crowdfunding de la segunda parte del documental Las Maestras de la República a través de la plataforma VERKAMI, puedes hacerlo en esta dirección:

http://vkm.is/maestrasrepublica

Para conseguir la financiación necesaria tenemos de plazo desde el 9 de diciembre al 17 de enero. Todas las aportaciones tienen una recompensa que podéis consultar en la página web de VERKAMI.

#lasmaestrasdelarepublica

Mail: ssociales@fete.ugt.org

Tfno: 915897190

Colabora con el Banco de Alimentos

Blog de FETE UGT Madrid

El Banco de Alimentos necesita voluntarios

www.granrecogidamadrid.org

Recientemente UGT ha mantenido reuniones con responsables del Banco de Alimentos de Madrid sobre la próxima campaña de recogida de alimentos que tiene prevista esta organización para los días 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre.

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El acuerdo: flexibilización de la jornada

Finalmente, con fecha 18 de julio se ha procedido a firmar el acuerdo, del que ya se informó hace unas semanas en las asambleas que convocó el Comité de Empresa, y que tiene por objeto desregular parte de la jornada laboral, NO la docente.
Para aquellos que no pudisteis acudir hacemos un resumen de los asuntos que son objeto de acuerdo:
1. Que afectan al personal docente:
 Jornada máxima diaria: en este punto la propuesta está en la posibilidad de hacer hasta 10h de jornada laboral (que no docente), un máximo de 2 días a la semana. El resto de las horas semanales se distribuyen en los 3 días restantes, pero no se computaran jornadas de más de 8h.(más la de comida)
 Rango horario de actividad: en este punto se propone la posibilidad de que el cómputo de la jornada laboral comience a las 07:00 y acabe a las 23:00 horas. En ese rango horario se registraría nuestra presencia en el centro
 Tiempo de comida: en este punto se amplía el margen para no computar el tiempo de comida, solo habrá que restar la hora de comida cuando se haya estado en el centro más de 7:29 horas.
2. Que afectan al personal no docente:
 Flexibilidad horaria: en este punto se ha intentado dar ciertos márgenes de flexibilidad tanto al comienzo como al final de la jornada, de modo que aquellos trabajadores cuyo horario esté fijado de 9 a 18 horas, podrán iniciar la
jornada entre las 8:30 horas y las 9:30 horas, así mismo podrán acabar la jornada entre las 17:30 y las 18:30 horas.
 La salida nunca se podrá realizar antes de las 17:30.
 Será el director del dpto. El responsable de que estos nuevos ajustes de jornada permitan atender la franja de 9 a 18 horas.
 Aquel personal cuya jornada sea a turnos o tenga un horario específico definido no podrá beneficiarse de estos márgenes de flexibilidad.
 Tiempo de comida: en este punto se introduce una variación, ya que el tiempo de comida podrá ser de 30 y 60 minutos e irá en relación con el punto anterior de la flexibilidad, ya que la hora de comida se podrá ajustar para que sea mayor o menor en función de la hora de entrada o salida que se tenga prevista para esa jornada laboral.

Por nuestra parte lamentamos la falta de ambición de la empresa al no querer llegar a un acuerdo que palie, realmente, la nefasta situación que la propia empresa ha causado con la implantación del GRP.
Unos matices, muy necesarios desde el punto de vista de esta Sección Sindical, mantenían la firma del acuerdo en un limbo hasta la fecha de la firma.
Esencialmente la paralización se debía a la incorporación al texto  del  término “voluntariamente” en el punto que indica la posibilidad de hacer hasta 10 h de jornada laboral que afecta al personal docente, es esencial concienciarnos de que la aceptación o no de hacer 10 h es una cuestión absolutamente voluntaria y que decide el trabajador, no debemos tolerar imposiciones por parte de los responsables de organizar nuestro trabajo en este sentido.
La puesta en marcha de este acuerdo será notificada por RRHH, se espera que sea a comienzos de Septiembre, pero no es una fecha cerrada

Manifestación del Orgullo LGTB 2013 “Jóvenes sin armarios”

 

El próximo sábado día 6 DE julio se celebra la Manifestación del Orgullo LGTB
2013 con el lema “Jóvenes sin armarios”, en clara alusión a los problemas de
homofobia que están sufriendo muchos de nuestros/as jóvenes, tanto en los espacios educativos, como en otros ámbitos de la vida social y comunitaria.
Nuestro lema es “Movilízate frente a los recortes,“Derechos con Orgullo”,
enfatizando y denunciando la desigualdad todavía existente hacia el colectivo LGTB en el ámbito laboral.
Continuamos trabajando en la denuncia pública, a través de los medios de
comunicación, y privada ante los Tribunales, sobre las conductas y comportamientos discriminatorios dirigidos contra el colectivo LGTB. Por todo ello, abogamos por la introducción de cláusulas específicas en los convenios colectivos que garanticen la equiparación y no vulneración de derechos, por razones de orientación sexual e identidad de género.
Enmarcados en un escenario de grave crisis económica en el que la ciudadanía, en general, estamos sufriendo un recorte y un retroceso en nuestros derechos sociales, políticos y laborales, no debemos olvidar cómo se traduce estos recortes cuando van dirigidos al colectivo LGTB. Cuestiones como el proceso transexualizador, el acceso a los tratamientos de fecundación asistida, los recortes en los tratamientos de VIH/Sida, la eliminación del acceso a la asistencia sanitaria a inmigrantes irregulares, etc no pueden quedar en el olvido argumentando la falta de medios económicos y la crisis,
Creemos que la falta de interés sobre los mismos, responde más bien a
planteamientos ideológicos que a situaciones económicas.

Por otra parte, y entendiendo que la negociación colectiva es el elemento fundamental para evitar las discriminaciones, planteamos las siguientes medidas:
 Introducir cláusulas específicas en los convenios colectivos para garantizar la
equiparación y no vulneración de derechos.
 Eliminar cualquier tipo de discriminación por razones de orientación sexual e
identidad de género que puedan aparecer en los convenios ya firmados.
 Velar de forma específica por aquellos supuestos en los que los trabajadores y
las trabajadoras son víctimas de acoso y/o mobbing por su orientación sexual e
identidad de género.
 Promover campañas de información y sensibilización sobre la no
discriminación por motivo de orientación sexual e identidad de género dirigidas
a los trabajadores y trabajadoras.
 Apoyo a la plena integración social y laboral de todos los trabajadores y
trabajadoras con independencia de su orientación sexual e identidad de
género.
 Garantizar la equiparación y no vulneración de derechos para todas las
parejas, con independencia del género.

 

1º de Mayo

Modificaciones en el acceso a la jubilación parcial

Gracias a la propuesta de la sección sindical de FETEUGT Madrid, se ha podido firmar un acuerdo colectivo de empresa que posibilitará el acceso a la jubilación parcial manteniendo las condiciones y requisitos de acceso anteriores al cambio de legislación. 

	Habiendo firmado Acuerdo con la empresa antes del 1 de abril de 2013.	Nueva legislación si no hay  Acuerdo firmado. RDL 5/2013
Cotizantes a una mutualidad por cuenta ajena  antes  de  1-1-1967	Edad 60 años cumplidos.	Edad 60 años cumplidos.
Trabajadores (no mutualistas)	Edad 61 años cumplidos.	Dos años con respecto a la edad de jubilación legal con período transitorio. La aplicación de esta medida se realizará de forma progresiva en un período transitorio de 15 años, hasta el 2027. (1*)
Cotización mínima	30  años (discapacitados 33% o más: 25 años).	33 años mínimo  (discapacitados 33% o más: 25 años).
Acceso	Antigüedad mínima en la empresa de 6 años.	Antigüedad mínima en la empresa de 6 años.
Condiciones	Reducción de jornada del interesado entre el 25 y el 75%; o hasta el 85% si el trabajador relevista es a tiempo completo e indefinido.	Reducción de jornada del interesado entre el 25 y el 50%; o hasta el 75% si el trabajador relevista es a tiempo completo e indefinido.
	Debe de existir un 65% mínimo de equivalencia entre la base de cotización del jubilado parcial y su relevista.	Debe de existir un 65% mínimo de equivalencia entre la base de cotización del jubilado parcial y su relevista.
	Los contratos de relevo tendrán como mínimo una duración  igual al tiempo que le falte al trabajador sustituido para alcanzar la edad de jubilación que en cada caso corresponda.	El contrato del trabajador relevista tiene que durar hasta que el trabajador jubilado parcialmente alcance la edad legal de jubilación que en cada caso corresponda. Si el contrato de relevo fuese indefinido y a tiempo completo, se sumarán dos años más.
		Durante el período de jubilación parcial, empresa y trabajador cotizarán por la base de cotización que, en su caso, hubiese correspondido de seguir trabajando  éste a jornada completa. Se aplicará de forma gradual, comenzando en el 2013 con un 50% e incrementándose un 5% cada año hasta alcanzar el 100%.

(1*) Escala  Real Decreto Ley  5/2013 

Año del hecho causante	Edad exigida según períodos en el momento el hecho causante		Edad exigida con 33 años cotizados en el momento del hecho causante
2013	61 y 1 mes	33 años y 3 meses o más	61 y 2 meses
2014	61 y 2 meses	33 años y 6 meses o más	61 y 4 meses
2015	61 y 3 meses	33 años y 9 meses o más	61 y 6 meses
2016	61 y 4 meses	34 años o más	61 y 8 meses
2017	61 y 5 meses	34 años y 3 meses o más	61 y 10 meses
2018	61 y 6 meses	34 años y 6 meses o más	62 años
2019	61 y 8 meses	34 años y 9 meses o más	62 y 4 meses
2020	61 y 10 meses	35 años o más	62 y 8 meses
2021	62 años	35 años y 3 meses o más	63 años
2022	62 y 2 meses	35 años y 6 meses o más	63 y 4 meses
2023	62 y 4 meses	35 años y 9 meses o más	63 y 8 meses
2024	62 y 6 meses	36 años o más	64 años
2025	62 y 8 meses	36 años y 3 meses o más	64 y 4 meses
2026	62 y 10 meses	36 años y 3 meses o más	64 y 8 meses
2027 y siguientes	63 años	36 años y 6 meses	65 años

 

 

Resumen del objeto del real decreto (para modificar las cualificaciones de las carreras de cinco años o más, para concederles nivel de máster):

El proyecto de real decreto que se propone trata de hacer posible, mediante la necesaria modificación normativa, la adscripción al Nivel 3 de cualificación profesional (Máster) de aquellos títulos de Grado cuyo diseño de plan de estudios, además de tener una duración mayor a la establecida con carácter general para estos títulos, garantice los resultados de aprendizaje que definen ese Nivel de Máster.

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El Gobierno incumple la recomendación del Pacto de Toledo sobre el sistema de jubilación flexible

UGT rechaza el Real Decreto Ley 5/2013, de medidas para favorecer la continuidad de la vida laboral de los trabajadores de mayor edad y promover el envejecimiento activo, aprobado el pasado viernes en Consejo de Ministros, por considerarlo una de las reformas de la pensión de jubilación más duras, más regresivas y más perjudiciales de la historia para los intereses de los trabajadores.

Así lo refleja el informe de objeciones elaborado por el sindicato sobre este RD-Ley, que señala que el Gobierno ha introducido diferentes reformas que afectan de forma directa a la configuración de nuestro sistema de pensiones y de protección social, que perjudica a nuestro sistema de Seguridad Social y que ocasiona un gravísimo daño al diálogo político y social, dado que ha sido impuesto de forma unilateral por el Gobierno, sin la aprobación ni tan siquiera de la Comisión del Pacto de Toledo, lo que vuelve a demostrar la desconfianza del Ejecutivo en el consenso político y social.

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Día internacional de la mujer trabajadora

 

 

En cinco años de crisis: el paro femenino en España aumenta más del doble que en Europa 

Informe de UGT: “El empleo de las mujeres en cifras”, con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora

(UEM) Ahora es tu turno: cuéntanoslo

Desde la sección sindical estamos recopilando datos de todas las situaciones anómalas que se dan en el ámbito laboral de la UEM, por ellos te pedimos que si detectas que algunos de los puntos que describimos a continuación reflejan tu situación laboral, nos lo cuentes, solo necesitamos que nos envíes un mail (desde un correo NO uem) a noalgrp@gmail.com o a uem.ugt@fetemadrid.es y nos digas:
– dpto o facultad en la que trabajas
– tipo de contrato que tienes: jornada completa o tiempo parcial (10h./15h./20h./25h. …)
– y la incidencia en la que te encuentras, que puede ser alguna de las que te proponemos a continuación:

• excedo los límites de mi jornada regular (ver tabla) y no se me abonan (si eres una jornada completa) o no puedo disfrutar del tiempo de descanso que regula la cláusula (si eres un parcial)
• excedo los límites de mi jornada de horas complementarias
• no se respeta el descanso que regula convenio:

Se disfrutará preferentemente, durante los sábados y domingos, salvo necesidades organizativas de la empresa. En este caso el descanso podrá disfrutarse en otros días de la semana y de forma continuada, según establece la legislación vigente.
El personal no docente disfrutará su descanso semanal un sábado y domingo completos cada dos semanas.

• he tenido que acudir a consulta médica a causa del estrés por sobrecarga laboral, por no disponer de espacios de trabajo, por una situación de mala relación con tus superiores…
• Otros

Estos datos tendrán carácter confidencial.
Recuerda que para empezar a solucionar el problema, tenemos que conocerlo. Contamos con tu participación para tomar las medidas que corrijan estas cuestiones.

UEM, Reunión con RRHH: respuestas al GRP

La semana pasada se celebró la reunión convocada con RRHH desde el Comité de Empresa, en la que se trasladó a la compañía las diferentes dudas y anomalías de funcionamiento que se han ido produciendo desde la entrada en vigor del sistema GRP, os trasladamos sus respuestas:

1. Falta de reloj en los terminales, lo que provoca que salten incidencias por 2 ó 3 minutos:

• Ya han tenido en cuenta este detalle y en futuros terminales se irán incorporando los relojes.
• En la actualidad están sincronizados con los tótems de las entradas, por lo que éstos deben ser nuestra referencia horaria.

2. Se está impartiendo docencia más allá de las 8 horas que marca convenio entre 1ª y última hora de clase:

• La directriz de la empresa es clara en ese sentido, ningún profesor debe tener asignada docencia en esos términos.
• Ya que se ha informado a los directores de dpto. para que no suceda esa situación, van a confirmar que su instrucción se está cumpliendo.

3. Cuando se esté en el centro 7h. :

• Hay un margen de maniobra, para que no haya que salir corriendo a la máquina de registro para fichar, de modo que en el intervalo de 7h. / 7h. 20m., no computa la hora de comer.

4. Problemática con la hora de comida en los casos en que hay docencia asignada en los horarios que han determinado que son para comer:

• Van a revisar cuántos trabajadores hay en esa situación, para que no se les aplique el descuento de la hora de comida.

5. Clases prácticas que requieran de tiempo previo para su preparación, cuando la docencia comienza a las 8:30 y solo computan el trabajo desde las 8:15:

• No parece que sea un problema para la dirección de esta empresa, ya que no dan solución.
• Les manifestamos que entonces la recomendación que daremos al personal es que la preparación forme parte de la clase, y no es responsabilidad del profesor si el tiempo real de práctica queda mermado. No hay manifestación en contrario por parte de RRHH.

6. Horas de docencia que consten “sin aula” o “aula digital”:

• No requieren presencia en el centro, se reduce del cómputo semanal.

7. Exceso de presencia en el centro cuando se debe a causas organizativas ajenas al profesor, como formación…:

• Se debe compensar con menos presencia otro día. Esto se justificará vía incidencia que deberá validar el Dir. de dpto.

8. Situación de las reducciones de jornada:

• Los no docentes deben ajustarse al horario que han solicitado con la reducción.
• Los docentes, al tener cómputo semanal, pueden distribuir su jornada conforme a la docencia.

9. Horas de no presencialidad de los profesores parciales, ligadas al exceso docente:

• El sistema está regulado para que se resten automáticamente. Van a pedir que se revise por qué está saltando incidencia cuando no debería ser así.

10. Flexibilidad para no docentes:

• Insisten en que esta cuestión debe ir en el acuerdo, que ya se rechazó y que vincula la desregularización de la jornada docente. De otro modo no se lo van a plantear.
• Los retrasos por cuestiones ajenas al trabajador, como un accidente en la carretera ya se contempla para justificar la incidencia.

Si continuáis teniendo incidencias que deberían estar solucionadas con el manual del GRP, no dudéis en trasladárnoslas  a uem.ugt@fetemadrid.es

UGT consigue sentencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos que tutela a una trabajadora que ejerció derechos de conciliación de la vida familiar y laboral

La trabajadora del Hipermercado Alcamo-Vallecas había solicitado reducir su jornada al amparo de lo dispuesto en el Estatuto de los Trabajadores, modificando el horario y el turno de trabajo. El Juzgado de lo Social nº 1 de Madrid denegó su derecho.

La trabajadora, asistida por los servicios jurídicos de UGT, interpuso recurso de amparo que fue estimado por el Tribunal Constitucional en su célebre sentencia 3/2007, de 15 de enero, la primera en la que se sentó la dimensión constitucional del ejercicio de los derechos de conciliación, determinando que su cortapisa suponía un supuesto de discriminación indirecta de las mujeres, que son las que ejercen en mayor medida tales derechos.

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